Teknologiateollisuus tarvitsee lähivuosina merkittävässä määrin uusia työntekijöitä. Myös jo työssä olevien pysyminen kehityksen mukana vaatii jatkuvaa osaamisen päivittämistä. Näin tarve jatkuvan oppimisen palveluille tulee entisestään kasvamaan. Koulutukseen panostamiseen kuuluu riittävien opetusresurssien varmistamisen lisäksi myös koulutuksen laadullisen tason ylläpito ja parantaminen. (Teknologiateollisuus 2024)

Työelämälähtöisten koulutuspalveluiden kehittämiseksi Savonia-ammattikorkeakoulu pilotoi koulutuksen kehittämishankkeessaan systemaattisia osaamistarvekartoituksia. Kartoitusten perusteella ennakoidaan ja suunnitellaan tarvelähtöisiä jatkuvan oppimisen opintokokonaisuuksia. Hankkeen rahoittaja on Jatkuvan oppimisen ja työllisyyden palvelukeskus JOTPA.

Erityisesti teknologiateollisuuteen suuntautuneessa ”Vihreän siirtymän valmiudet kone- ja metalliteollisuudelle”-hankkeessa osaamistarvekartoituksilla selvitetään, vastaavatko henkilöstön tiedot, taidot ja asenteet työnantajayrityksen strategisia osaamistarpeita. Savoniassa tällä järjestelmällä myös tuetaan omia asiakkuudenhallintaprosesseja (Customer Relationship Management -CRM). Kartoituksia pyritään kehittämään strategiseksi työvälineeksi, jolla Savonia pystyisi nykyistä paremmin priorisoimaan omissa koulutuksissaan yrityksien kriittisiä osaamistarpeita. Pilotointiin valitun toimittajan järjestelmä taipuisi myös henkilöstöhallinnan työkaluksi (C&Q Systems 2024), mutta sitä ei tässä hankkeessa pilotoida.

Teoriasta käytäntöön

Savoniasta vieraileva asiantuntija muodostaa organisaatiokohtaisen osaamistarvekartoituksen yhteistyössä yrityksen henkilöstön kanssa. Luottamuksen, yritysten liikesalaisuuksien varjelemisen sekä henkilötietosuojan osalta osaamistarvekartoituksen alussa määritellään ja dokumentoidaan keskinäiset pelisäännöt Savonian, yrityksen ja haastateltavien henkilöiden kesken.

Alustavassa kartoituksessa paneudutaan yhteen ammattiryhmään kerrallaan, jonka tiedot jäsennellään yhtenäisiksi kokonaisuuksiksi. Tämä mahdollistaa eri yritysten keskinäisen vertailun. Yksittäisistä kokonaisuuksista saadaan muodostettua numeerisia osaamiskuiluja. Osaamiskuilulla tarkoitetaan sitä, kuinka paljon yrityksen johdon asettamat numeeriset osaamistasot eroavat henkilöstön haastatteluissa määriteltyjen numeeristen osaamisten arvoon. Käytännössä kartoituksella yritys pystyy selvittämään, onko yrityksen henkilöstöllä oleva jokin kriittinen osaaminen esimerkiksi vain yhdellä henkilöllä vai hajautetusti yrityksessä. (C&Q-Systems 2024). Tällä tiedolla yritys kykenee arvioimaan paremmin henkilöstöriskejään ja kehittämään siltä osin riskienhallintaansa.

Haasteiden kautta kohti parhainta koulutusta

Toimiakseen tavoitellulla tavalla järjestelmä edellyttää aktiivista käyttäjäkuntaa. Osaamistarvekartoituksen onnistumiseksi Savonian haastattelijalla tulee olla kirjausjärjestelmätuntemuksen lisäksi osaamista kartoittamastaan toimialasta. Tällä tavalla haastattelija ja haastateltavat löytävät yhteisen kielen ja tarvekartoitusten osaamismäärittelyt pystytään laatimaan keskenään vertailukelpoisiksi.

Oikein käytettynä ennakointimenetelmänä se parantaa opetuksen kehittämistä sekä tutkintokoulutuksessa että jatkuva oppimisen palveluissa. Menetelmänä systemaattista työelämälähtöistä osaamistarvekartoitusta voidaan käyttää kaikkien koulutusalojen kohdalla.

Kirjoittajat:

Pasi Heiskanen, erityisasiantuntija, Jatkuva oppiminen, Savonia-ammattikorkeakoulu

Ville Lamminpää, TKI-asiantuntija, Jatkuva oppiminen, Savonia-ammattikorkeakoulu

Lähteet:

C&Q-Systems 2024. Verkkosivu. https://cqsystems.fi/palvelut/hr-jarjestelma/. Viitattu 27.08.2024.

Apajalahti, Touko & Pöytynen, Leena 2024. Osaamistarpeet: Osaaminen ja osaajien saatavuus ovat yrityksille ratkaisevia tekijöitä. Teknologiateollisuus-artikkeli. https://teknologiateollisuus.fi/fi/vaikutamme/koulutus-ja-osaaminen/osaamistarpeet-osaaminen-ja-osaajien-saatavuus-ovat-yrityksille. Viitattu 03.09.2024.